近日，教育部发展规划司公布“长三角教育现代化”100个典型案例名单。我校《基于“云端+田间+学分”新农人多维协同培育模式》成功入选。

作为国家乡村振兴人才培养优质校，我校主动对接长三角“千万工程”建设等发展需求，发挥专业师资和科研优势，组建乡村振兴服务团队，深入基层开展技术指导、产业规划、人才帮扶等工作，助力地方培育乡村特色产业、提升乡村发展活力，推动职业教育与乡村振兴深度融合，以职教力量为区域乡村高质量发展注入新动能。

此次入选长三角教育现代化典型案例，既是对我校深耕职业教育社会服务功能，助力“长三角”一体化发展工作的高度肯定，也是对我校社会服务能力的认可。我校将以此为起点，持续深化职业教育改革，进一步擦亮社会服务特色品牌，加强与长三角区域院校、政企单位的协同联动，在技能培训、乡村振兴、技术服务、民生保障等方面持续发力。（文、图：方　滔　审稿：姚　咏）